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湖南教育(C版)

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湖南教育(C版)2023年12期
 
  • 卷首语
  • 做好教学成果推广的“后半篇文章”本刊评论员;
  • 深度
  • 职业教育教学改革的“湖湘范式”陈文静 ;黄佳莉 ;宋晓帆 ;张叶 ;谭理 ;王轶诺;
  • 湖南省职业教育国家级教学成果奖的特征与启示——基于2018年、2022年...陈文静 ;张叶;
  • 职业教育教学改革的“湖湘范式”_第一篇章 “三教”改革
  • 智课程、智课堂、智评价:高职院校“课堂革命”探索与实践邓志革;
  • 需求引领,迭代创新:高职“铁道概论”课程综合改革的研究与实践王宁 ;莫坚 ;龚娟;
  • 职业教育教学改革的“湖湘范式”_第二篇章 专业建设
  • 支撑地方性特色产业创新发展的“湘字号”工艺美术专业群建设研究陈鸿俊 ;刘光平 ;包文婷;
  • 轨道交通装备类专业“一桥两域三环四类”标准体系研发与实践陶艳;
  • 培养乡村规划建设人才的模块化教学创新实践——以“耕读三堂:乡村规...陈芳 ;朱向军;
  • 面向产业升级的汽车专业建设创新与实践罗先进;
  • 职业教育教学改革的“湖湘范式”_第三篇章 综合改革
  • 助推职教精准扶贫“三扶四教三维”有效培养乡村人才的创新与实践彭瑛 ;秦昱 ;王丽明;
  • 职业教育省级质量监控体系建设研究与实践王江清 ;李琼 ;舒底清;
  • 职业教育教学改革的“湖湘范式”_第四篇章 育人模式
  • 岗赛证融入、训战赛一体、行企校协同:培养新型建筑工匠的探索与实践刘颖;
  • 普惠型“赛育”楚怡工匠的模式创新与实践经验胡冬生;
  • 中职学校“双渗透六联动”双创育人模式探索与实践韩欣耘 ;陈全宝 ;贺泽霖;
    • “三三制”培养灯塔工厂技术师的研究与实践邓秋香;
    • 基于终身学习理念的卓越体育工匠培养模式研究谭焱良 ;柴英博 ;陆晓燕;
    • 社会服务产业紧缺人才“双创”育人模式探索与实践王庆国 ;李浩平 ;巢昕;
    • 现代商贸服务类高职院校“三阶三层”创新创业教育体系构建与实践胡伏湘 ;崔德明 ;韩燕平;
    • 航空类高职院校“三融三魂”文化育人模式创新与实践研究张少利 ;闵雅婷 ;张艳芳;
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    • 《湖南教育·职业教育》2024年重点选题征稿--
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