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湖南教育(C版)

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:湖南教育(C版)维普收录
  • 主办单位:湖南教育报刊社
  • 国内刊号:CN43—1034/G4
  • 国际刊号:ISSN 1000—7644
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:维普收录|万方收录|知网收录|超星收录
《湖南教育》(周刊)创刊于1950年4月,是毛泽东亲笔题写是毛泽东亲笔题写刊名的唯一教育期刊。办刊宗旨:教育新闻通道,教育管理(学科课改)平台。2009年《湖南教育》全新改版,实现了从业务刊向新闻刊的转变,成为全国第一本时政类教育新闻刊。连续滚动报道建设教育强省的新动态、新举措、新典型、新成果,起到教育主流媒体的舆论引导作用。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI

提示:《湖南教育(C版)》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。

 

《湖南教育》C 版(理科教学版)2016 年征稿启事【刊内信息2016年2期】

 

●思想

百家杂谈:针对理科教学中有争议的论题发表自己的看法,突出学术争鸣性,尊重言之成理的一家之言。(责任编辑:李闯)

专家论坛:邀请国内外在数学教育领域有影响力的数学教育家、数学家和著名的数学特级教师撰写观点新颖的文章,或就数学教育理论方面的问题进行深刻的阐述。(责任编辑:申建春)

教学沙龙:从理科教学(以数学教学为主)的具体问题出发,提炼出有冲击力的专题,由潇湘数学教育工作室组稿,突出刊物的特色与个性。(责任编辑:徐旺)

●探索

潇湘数学组:推介省内优秀的数学组,内容包括数学组具有重大意义的教学成果,本组的好课实录,一次颇有意义的集体备课成果,关于某些教学难点的处理方法(如小学的分数、初高中的函数等),获得的一些教学金点子、数学组的课题成果等。(责任编辑:李闯)

行动反思:刊发探讨理科教学中带有普遍性问题的教学论文。(责任编辑:李闯)

课堂观察:思考理科类课堂教学中的问题,重在剖析现象,提出改进措施,促进课改发展。(责任编辑:徐旺)

教材探微:对不同版本的小学、中学理科类教材进行研究,提出编写、教学等方面的改进建议。(责任编辑:李闯)

教学案例:刊发理科课堂教学的案例及点评,推介新的教学理念;分析典型案例,突出教学理念的落实。对理科课堂教学中出现的“病例”加以诊断,突出教学问题的纠偏。(责任编辑:徐旺)

教研在线:刊发各地有特色的理科类教研成果,主要是具有先进的教学理念和推广上的可行性,已经取得实际成效的教研课题。文章要求重点叙述课题的实验方法,向教师们提供可资借鉴的教研教改经验。(责任编辑:申建春)

解题教学:刊发理科教师的解题成果、经验,解题教学的优秀案例等。(责任编辑:李闯)

信息技术:刊发计算机教学方面的文章。(责任编辑:徐旺)

科学教学:刊发科学教学方面的论文及案例。(责任编辑:徐旺)理化生园地:刊发物理、化学、生物教学方面的文章。(责任编辑:李闯)

●交流教师博客:刊发理科教师的优秀博客文章。(责任编辑:徐旺)

史海拾贝:刊发数学史以及理化生史方面的内容。(责任编辑:李闯)

金点子:就一个具体问题的教学,设计一个具有操作性、新颖性的教学方法。文章要求先叙述具体做法,然后简单地阐述其中的道理。(责任编辑:申建春)

●                文苑麓山红叶:刊发理科教育工作者的诗歌、散文、书法、小说等。

(责任编辑:申建春)

教师书屋:刊发书评以及理科教师的读书心得。(责任编辑:申建春)

教学相长:刊发理科学生的优秀散文、随笔等。(责任编辑:申建春)

稿件要求

1.来稿应密切联系教育教学实际,有一定的思想含量。

2.投稿请写清楚作者姓名、工作单位(或联系地址)、邮编和联系电话,发送到相关编辑的邮箱。一经采用即付稿酬并寄送样刊。

3.严禁一稿多投,严禁抄袭他人作品。如作者三个月内未收到采用通知或者样刊,可自行处理。

 

2016 年《湖南教育》C 版“文苑”栏目征稿启事

 

理科教师不能只会教 abc 、 xyz ,理科教师也要有文学修养、闲情雅致。这样不仅能丰富课堂,还能提升自己的文化品位。

2016 年《湖南教育》C 版(理科版) “文苑”栏目向广大理科教师征稿,稿件内容可以是老师们的读书心得体会(主要是读理科名著、教育名著),书法艺术作品,诗歌、散文、游记,等等。来稿文体不限,每篇字数不超过 1500 字。

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